9. Zapoznaj się z tekstem, a następnie wykonaj zadania.
[_] dzieci, uczęszczające do szkoły [...] nie uczy się lekcji, zadawar ch religii, [...] nie
odpowiadały na pytania [---] nie przyjmowały książek, napisanych w języku niemieckim. [...]
W celu pokonania oporu dzieci stosowane by w ciągu kilku ogodni jedynie środki
pedagogiczne, później zas, gdy dzieci nie uczyły się i nie odpowiadah, zastosowano zrazu
łagodne, a następnie surowe napomnienie, wreszcie kary szkolne, polegające na
zatrzymywaniu po lekcjach i chłościel cielesnej.
1 Chłosta – bicie rózga, batem itp.
a) Wyjaśnij, dlaczego doszło do strajku polskich dzieci we Wrześni:
b) Przedstaw metody, jakie stosowały szkolne wladze wobec dzieci:​